启动仪式上，科德学院周瑛副校长首先致辞。她首先对新航道、继续教育学院、国际教育学院、教务处、国际文化学院领导和老师们组织科德专场活动表示感谢，还特别肯定了大学英语和雅思英语教研室的老师们对学生积极参与活动的引领和带动作用。周副校长指出，讲中国故事是时代命题，加强沟通，汇聚共识，深入关注优秀中华文化的思想精神是当前的迫切需要。通过“用英语讲中国故事”活动，会让更多的青年人更深刻感悟中华文化内涵，并从中汲取中国智慧，进而弘扬中国精神，传播中国价值，成为中华文化的优秀传承人。在致辞的最后，周副校长表达了对参赛选手的殷切期望，期待他们在下一阶段的比选活动中取得佳绩。
新航道第三届“用英语讲中国故事”活动组委会李景华秘书长在接下来的致辞中，介绍了活动的进展情况和特点。这项活动是由教育部五个单位主办或指导的，由中国教育电视台与新航道国际教育集团联合发起主办，由中外语言交流合作中心、中国教育报刊社、中国教育国际交流协会担纲指导单位，由世界汉语教学协会协办的首个以中华文化传播为主题，面向海内外青少年，覆盖小学至大学全学段的人文综合素养活动。活动具有立意远，规格高、覆盖广等特点。本届活动北京选区共有15344选手参与报名，来自75所大学和284所中小学。科德学院本届活动共有1356人报名，上传作品人数为1161人，晋级北京城市阶段复选的选手为990名。李景华秘书长还特别对初赛中表现突出的陆俊羲、董婉晴、王惠田、葛依涵、郑浩祥、徐千惠、孙钰杨、朱珈萱、曹斌、王玉明等同学提出表扬。在致辞的最后，李景华秘书长从国家、学校和学生个人层面分别强调了活动的意义，并对英语教学与中华文化融合双语教育进行了展望。
来自22级新闻编导专业的姚景玉同学代表入围选手进行发言，在她的发言中，谈到了学习《三字经》、“四书五经”、唐诗等国学经典对自己的启蒙意义及对世界观、人生观、价值观等产生的影响，表示自己在学习和理解中国传统文化的过程中更加坚定了文化自信，同时表达了作为青年人，将努力加深对中国传统文化的理解，积极参与文化交流，弘扬中国优秀传统文化的决心。
最后，大学英语教研室的陈美容老师代表指导教师用英语进行发言。在发言中，她强调了“用英语讲中国故事”的重要意义和对学生英语学习的促进作用，鼓励选手们借此契机，挑战自我，通过参与“用英语讲中国故事”活动，在努力学好英语的同时，进一步加深对中国文化内涵的理解，承担起青年人传承中国优秀传统文化的责任和使命，为实现中华民族的伟大复兴而努力。
此次“用英语讲中国故事”北京城市阶段复选——科德学院专场活动由北京新航道学校与科德学院携手，国际文化学院大学英语和雅思英语教研室组织，在继续教育学院院长刘永春的热心促进、国际教育学院的积极协作、教务处及校领导等的大力支持下，科德专场初选活动圆满结束，复选活动成功启动。
选手们通过参加本次活动，均有不同程度的感悟或进步，在李景华秘书长致辞中提到陆俊羲同学朗诵的“伟大的南水北调工程”：“吐词清晰，发音标准，自然大方”，而背后的故事是，初选时，陆同学反复练习、并将自己的朗诵视频发给指导教师，请老师帮助纠音，一点点改进语音、语调，仅发给指导教师的朗诵视频就有五版。启动仪式后，他在发给老师的微信中说：“今天真的特别感动，从小到大都没被台上表扬过，谢谢老师”。陆俊羲等同学的事例，充分证明了赛事活动对学生的积极促进作用。期待在后续的比选活动中，科德选手们会有更多精彩表现。
